
Pédagogie
Brochure en 4 langues sur la Deuxième guerre mondiale
Cette brochure aborde la situation au Grand-Duché pendant la Deuxième Guerre mondiale par différents angles. Une introduction éclaire sur la place de ce conflit dans l’histoire et la mémoire luxembourgeoises. Elle est suivie d’une série de brefs chapitres thématiques, d’une galerie de portraits, d’une chronologie, d’un glossaire ainsi que de différentes cartes.
Les chapitres thématiques traitent des sujets essentiels pour une bonne compréhension de cette période de l’histoire: la nature et les objectifs du nazisme, la situation du Luxembourg d’avant-guerre, l’invasion et l’annexion, l’expérience du totalitarisme, la politique de germanisation imposée à la population, les persécutions antisémites, l’enrôlement forcé, la résistance et la collaboration, les débats d’après-guerre, etc. La galerie des portraits est composée de biographies de personnes ordinaires, mais dont le parcours rendra compte de la complexité des événements en ces temps troubles. La plupart sont des personnes jeunes au moment des faits, pour faciliter l’identification du public cible et l’aider ainsi à mieux comprendre ce qui s’est passé pendant la guerre. Le vocabulaire utilisé est simple, concis et direct. Le fascicule est publié en quatre langues: luxembourgeois, français, allemand et anglais.
Les chapitres thématiques traitent des sujets essentiels pour une bonne compréhension de cette période de l’histoire: la nature et les objectifs du nazisme, la situation du Luxembourg d’avant-guerre, l’invasion et l’annexion, l’expérience du totalitarisme, la politique de germanisation imposée à la population, les persécutions antisémites, l’enrôlement forcé, la résistance et la collaboration, les débats d’après-guerre, etc. La galerie des portraits est composée de biographies de personnes ordinaires, mais dont le parcours rendra compte de la complexité des événements en ces temps troubles. La plupart sont des personnes jeunes au moment des faits, pour faciliter l’identification du public cible et l’aider ainsi à mieux comprendre ce qui s’est passé pendant la guerre. Le vocabulaire utilisé est simple, concis et direct. Le fascicule est publié en quatre langues: luxembourgeois, français, allemand et anglais.
Carnet pédagogique pour la brochure
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Élaborée par le Zentrum fir Politesch Bildung en concertation avec le CM2GM, le carnet pédagogique s’adresse aux enseignants d’histoire, de littérature, de Vie et société et thématise des sujets d’actualité comme la montée des extrémismes; les différentes formes de racisme : l’intolérance, le refus de l’autre, la xénophobie, l’anti-sémitisme, l’anti-tsiganisme, l’islamophobie… la mise en cause des Droits de l’Homme, le déni d’histoire, la mise en cause des valeurs démocratiques, parfois au sein même de l’UE, les fake news, le rôle des faiseurs d’opinion (« influencers »), le rôle des réseaux sociaux.
La question de l’identité luxembourgeoise, la vie en commun dans un pays où 46%+ sont non Luxembourgeois. Le sentiment d’insécurité particulièrement visible depuis la pandémie; la nouvelle conscience de fragilité de la vie humaine … Le risque des nouvelles techniques de l’information (logiciels de reconnaissance faciale, de tracking, de monitoring contrôlant tous mouvements.), l’incommunicabilité grandissante, le choix de mots de plus en plus brutaux…
La question de l’identité luxembourgeoise, la vie en commun dans un pays où 46%+ sont non Luxembourgeois. Le sentiment d’insécurité particulièrement visible depuis la pandémie; la nouvelle conscience de fragilité de la vie humaine … Le risque des nouvelles techniques de l’information (logiciels de reconnaissance faciale, de tracking, de monitoring contrôlant tous mouvements.), l’incommunicabilité grandissante, le choix de mots de plus en plus brutaux…
Carnet d'activités 2e Guerre mondiale
Le cahier d’activités s’adresse au personnel enseignant du cycle 4 de l’école primaire. Soudain, plus rien n’était pareil traite de la Seconde Guerre mondiale au Luxembourg du point de vue de 4 enfants. Des thèmes tels que la résistance, l’enrôlement forcé, la «Ëmsiidlung», et la Shoah sont racontés à travers les yeux des enfants.
Chaque chapitre est suivi d’activités abordant des thèmes actuels comme la fuite ou la liberté et font référence au quotidien actuel des élèves. Cette brochure est disponible en français, allemand, luxembourgeois et anglais. Commandez le carnet pour votre classe via le bon de commande pour l’école fondamentale du SCRIPT ou sur www.zpb.lu
Chaque chapitre est suivi d’activités abordant des thèmes actuels comme la fuite ou la liberté et font référence au quotidien actuel des élèves. Cette brochure est disponible en français, allemand, luxembourgeois et anglais. Commandez le carnet pour votre classe via le bon de commande pour l’école fondamentale du SCRIPT ou sur www.zpb.lu
Journée de la commémoration nationale
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La Journée de la Commémoration nationale est célébrée chaque année depuis 1946 pour commémorer la tentative de l’occupant nazi du 10 octobre 1941 qui essayait, par voie de recensement ("Personenstandsaufnahme"), de convaincre la population luxembourgeoise de s’exprimer en faveur d’une intégration complète dans le Reich allemand. Sur les formulaires du recensement du 10 octobre 1941, il fallait aussi indiquer ses nationalité, langue maternelle et « race », et l'appartenance religieuse. Grâce au rôle très actif de la Résistance, une très large majorité des Luxembourgeois a voté 3x lëtzebuergesch aux questions-clés s’exprimant ainsi clairement en faveur de l’indépendance de leur pays.
Beaucoup de Luxembourgeois suivirent la consigne de la résistance, malgré le danger d’être identifiés par les Allemands. Combien étaient-ils ? Assez nombreux pour que le recensement soit annulé. La résistance avait gagné. Humilié, le Gauleiter fit arrêter 200 résistants. Deux d’entre eux furent décapités en février 1942. Le Comité pour la Mémoire de la Deuxième Guerre mondiale a organisé depuis 2018 une commémoration réunissant des jeunes et des adultes et édité, pour chaque année, une brochure ad hoc.
Beaucoup de Luxembourgeois suivirent la consigne de la résistance, malgré le danger d’être identifiés par les Allemands. Combien étaient-ils ? Assez nombreux pour que le recensement soit annulé. La résistance avait gagné. Humilié, le Gauleiter fit arrêter 200 résistants. Deux d’entre eux furent décapités en février 1942. Le Comité pour la Mémoire de la Deuxième Guerre mondiale a organisé depuis 2018 une commémoration réunissant des jeunes et des adultes et édité, pour chaque année, une brochure ad hoc.
Voyages en des lieux de mémoire avec des jeunes
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Un certain nombre d'amicales ou de fondations organisent, certaines depuis de longues années, des voyages avec des jeunes en des camps de concentration ou des camps d'extermination.
Voici le lien sur un documentaire tourné en 2012 par Gianni Mersch (Uelzechtskanal) sur un voyage d'études organisé par l' des Anciens Prisonniers politiques luxembourgeois du camp de concentration de Mauthausen avec des jeunes dans les camps de Mauthausen, Gusen, Ebensee et le centre d'euthanasie de Hartheim.
Voici le lien sur un documentaire tourné en 2012 par Gianni Mersch (Uelzechtskanal) sur un voyage d'études organisé par l' des Anciens Prisonniers politiques luxembourgeois du camp de concentration de Mauthausen avec des jeunes dans les camps de Mauthausen, Gusen, Ebensee et le centre d'euthanasie de Hartheim.
Documentaire Uelzechtskanal (Gianni Mersch) Mauthausen mai 2022 :
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Studierees mat 22 Schüler*innen aus dem LGE op Mauthausen, Ebensee, Schloß Hartheim (Euthanasie-Anstalt), Steyr
International Befreiungsfeier.
ORF III Mauthausen 5. Mai 2024 International Liberation Ceremony
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Appellplatz MAUTHAUSEN, 9.000 participants (more than 3.000 young people)
Parlament Wien - Vielfalt des Gedenkens
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Rucksakbibliothéik:
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La Rucksakbibliothéik est une initiative du Comité pour la Mémoire de la Deuxième Guerre Mondiale. Elle est destinée à sensibiliser la population scolaire au travail de mémoire.
Calendrier des cérémonies
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Première remise
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Deuxième remise
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Invitation à 2024
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Quatrième remise
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La mémoire comme bagage
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Reech d'Fakel weider!
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